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全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試
全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試
一、考試性質(zhì)
全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試（China Accreditation Test for Translators and Interpreters -- CATTI）是受國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部委托，由中國(guó)外文出版發(fā)行事業(yè)局(China Foreign Languages Publishing Administration)負(fù)責(zé)實(shí)施與管理的一項(xiàng)國(guó)家級(jí)職業(yè)資格考試，已納入國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度，是一項(xiàng)在全國(guó)實(shí)行的、統(tǒng)一的、面向全社會(huì)的翻譯專業(yè)資格（水平）認(rèn)證，是對(duì)參試人員口譯或筆譯方面雙語(yǔ)互譯能力和水平的評(píng)價(jià)與認(rèn)定。
翻譯專業(yè)資格（水平）考試，是我國(guó)翻譯系列職稱評(píng)審制度的重大改革。翻譯專業(yè)資格（水平）考試與原有翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審制度相比，更體現(xiàn)了科學(xué)、客觀、公平、公正的原則，報(bào)名參加考試人員不受學(xué)歷、資歷和所從事專業(yè)的限制。取得各級(jí)別證書(shū)并符合翻譯專業(yè)職務(wù)任職條件的人員，用人單位可根據(jù)需要聘任相應(yīng)職務(wù)。在資格考試體系尚未完全建立之前，新舊體系會(huì)有一個(gè)并存期。翻譯專業(yè)資格考試將分語(yǔ)種、分級(jí)別地逐步推開(kāi)，隨著考試逐步推向全國(guó)，舊有的翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審制度將逐漸退出歷史舞臺(tái)。
二、考試目的
設(shè)立這一考試的目的是為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加入世界貿(mào)易組織的需要，加強(qiáng)我國(guó)外語(yǔ)翻譯專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)、客觀、公正地評(píng)價(jià)翻譯專業(yè)人才水平和能力，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范翻譯市場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)翻譯行業(yè)的管理，使之更好地與國(guó)際接軌，從而為我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放服務(wù)。
三、考試報(bào)名條件
該考試是一項(xiàng)面向全社會(huì)的職業(yè)資格考試，凡是遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，恪守職業(yè)道德，具有一定外語(yǔ)水平的人員，不分年齡、學(xué)歷、資歷和身份，均可報(bào)名參加相應(yīng)語(yǔ)種二、三級(jí)的考試。獲準(zhǔn)在華就業(yè)的外籍人員及港、澳、臺(tái)地區(qū)的專業(yè)人員，也可參加報(bào)名。
四、考試語(yǔ)種
考試分7個(gè)語(yǔ)種，分別是英、日、法、阿拉伯、俄、德、西班牙等語(yǔ)種；四個(gè)等級(jí)，即：資深翻譯；一級(jí)口譯、筆譯翻譯；二級(jí)口譯、筆譯翻譯；三級(jí)口譯、筆譯翻譯；兩大類別，即：筆譯、口譯，口譯又分交替?zhèn)髯g和同聲傳譯兩個(gè)專業(yè)類別。
五、考試科目
二、三級(jí)筆譯考試均設(shè)《筆譯綜合能力》和《筆譯實(shí)務(wù)》2個(gè)科目；口譯考試均設(shè)《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)》2個(gè)科目，其中二級(jí)口譯考試《口譯實(shí)務(wù)》科目分設(shè)“交替?zhèn)髯g”和“同聲傳譯”2個(gè)專業(yè)類別。報(bào)名參加二級(jí)口譯考試的人員，可根據(jù)本人情況，選擇口譯交替?zhèn)髯g和同聲傳譯兩個(gè)專業(yè)類別的考試。報(bào)考二級(jí)口譯交替?zhèn)髯g的人員，參加《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)（交替?zhèn)髯g類）》2個(gè)科目的考試；報(bào)考二級(jí)口譯同聲傳譯的人員，參加《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)（同聲傳譯類）》2個(gè)科目的考試；已通過(guò)了二級(jí)口譯交替?zhèn)髯g考試并取得證書(shū)的人員，可免試《口譯綜合能力》科目，只參加《口譯實(shí)務(wù)（同聲傳譯類）》科目的考試。
翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生，入學(xué)前未獲得二級(jí)或二級(jí)以上翻譯專業(yè)資格（水平）證書(shū)的，在校學(xué)習(xí)期間必須參加二級(jí)口譯或筆譯翻譯專業(yè)資格（水平）考試，并可免試《綜合能力》科目，只參加《口譯實(shí)務(wù)》或《筆譯實(shí)務(wù)》科目考試。
六、考試方式
二、三級(jí)《口譯綜合能力》科目考試采用聽(tīng)譯筆答方式進(jìn)行；二級(jí)《口譯實(shí)務(wù)》科目“交替?zhèn)髯g”和“同聲傳譯”以及三級(jí)《口譯實(shí)務(wù)》科目的考試均采用現(xiàn)場(chǎng)錄音方式進(jìn)行。
二、三級(jí)《筆譯綜合能力》和《筆譯實(shí)務(wù)》科目考試均采用紙筆作答方式進(jìn)行。
七、考試時(shí)間
二、三級(jí)《口譯綜合能力》科目、二級(jí)《口譯實(shí)務(wù)》科目“交替?zhèn)髯g”和“同聲傳譯”考試時(shí)間均為60分鐘；三級(jí)《口譯實(shí)務(wù)》科目考試時(shí)間為30分鐘。
二、三級(jí)《筆譯綜合能力》科目考試時(shí)間均為120分鐘，《筆譯實(shí)務(wù)》科目考試時(shí)間均為180分鐘。
八、考試實(shí)施情況
翻譯資格考試從2003年12月開(kāi)始進(jìn)行首次試點(diǎn)，在考試實(shí)施與管理及口筆譯考務(wù)各有關(guān)單位的通力合作下，取得了一系列可喜的進(jìn)步和值得驕傲的業(yè)績(jī)，考試的規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)、影響力不斷擴(kuò)大，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。
2009年上半年，考試報(bào)名人數(shù)從2003年的單次考試1，600人上升到15，000人，英語(yǔ)報(bào)名人數(shù)也從試點(diǎn)時(shí)期的1，000人上升到近14，000人。截至2009年上半年，累計(jì)報(bào)名參考人員超過(guò)96，000人次，累計(jì)合格人數(shù)已經(jīng)超過(guò)14，300人次。
自2008年起，英、法、日、俄、德、西、阿等7個(gè)語(yǔ)種二、三級(jí)口筆譯共29種58個(gè)科目考試已在全國(guó)范圍內(nèi)成功推開(kāi)。各地區(qū)、各部門已不再進(jìn)行翻譯系列上述7個(gè)語(yǔ)種相應(yīng)級(jí)別職稱即翻譯、助理翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審工作。
九、證書(shū)登記和繼續(xù)教育
根據(jù)《翻譯專業(yè)資格（水平）考試暫行規(guī)定》有關(guān)要求，翻譯專業(yè)資格（水平）證書(shū)實(shí)行定期登記制度，每3年登記一次。有效期滿前，持證者應(yīng)按規(guī)定到指定的機(jī)構(gòu)辦理再次登記手續(xù)。再次登記，還需要提供接受繼續(xù)教育或業(yè)務(wù)培訓(xùn)的證明。
中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)受中國(guó)外文局委托負(fù)責(zé)證書(shū)登記與繼續(xù)教育工作的具體實(shí)施。中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)擬定了《關(guān)于組織全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）證書(shū)持有者繼續(xù)教育（或業(yè)務(wù)培訓(xùn)）的通知》和《關(guān)于組織全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試證書(shū)登記工作的通知》。作為對(duì)翻譯專業(yè)人員實(shí)行規(guī)范的行業(yè)管理的一部分，這標(biāo)志著我國(guó)翻譯行業(yè)規(guī)范管理邁出新的步伐，此項(xiàng)工作已于2006年1月正式啟動(dòng)。
十、考試在國(guó)內(nèi)外的影響
1、得到各方面肯定
翻譯資格考試作為一項(xiàng)國(guó)家級(jí)翻譯人才評(píng)價(jià)體系，多次得到國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部及業(yè)內(nèi)資深專家的好評(píng)。人社部專技司領(lǐng)導(dǎo)多次說(shuō)：“我們選外文局組織考試是選對(duì)了，外文局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，組織工作出色，人社部滿意，專家滿意，社會(huì)認(rèn)可?？荚囋趪?guó)內(nèi)和國(guó)外都產(chǎn)生了良好的影響，是目前國(guó)家職業(yè)資格考試中做得非常成功的項(xiàng)目之一”。
2、專家隊(duì)伍健全、穩(wěn)定
截止到2005年6月，英、法、日、俄、德、西、阿等七個(gè)語(yǔ)種的專家委員會(huì)已經(jīng)全部建立。專家委員會(huì)調(diào)整、換屆工作認(rèn)真及時(shí)，2005年9月，第二屆英語(yǔ)專家委員會(huì)換屆完成，2007年7月，七個(gè)語(yǔ)種專家委員會(huì)順利完成換屆。隨著考試規(guī)模和影響的不斷擴(kuò)大，相當(dāng)一批高水平的專家教授參與考試工作。專家委員會(huì)成員有來(lái)自外文局、外交部、中聯(lián)部、國(guó)際臺(tái)、中央編譯局、新華社、中科院等翻譯、出版機(jī)構(gòu)的專家，有來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、廣州外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、北京語(yǔ)言文化大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等十幾所國(guó)內(nèi)高校的知名教授，其中不乏我前任駐外使節(jié)和一些部級(jí)、局級(jí)業(yè)務(wù)專家。
3、國(guó)際國(guó)內(nèi)多個(gè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)主動(dòng)尋求與我合作。
臺(tái)灣、香港地區(qū)，日本、韓國(guó)、新加坡等有關(guān)機(jī)構(gòu)與我局考試辦建立了工作聯(lián)系，有的希望開(kāi)設(shè)考點(diǎn)，有的希望進(jìn)行互認(rèn)，有的前來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。法國(guó)駐華大使館還派文化官員前往考場(chǎng)觀摩，澳大利亞有關(guān)機(jī)構(gòu)也致函表示關(guān)注。瀏覽全國(guó)翻譯考試網(wǎng)站的國(guó)家和地區(qū)已達(dá)幾十個(gè)。
4、與翻譯專業(yè)碩士學(xué)位教育實(shí)現(xiàn)接軌
2008年，翻譯專業(yè)碩士學(xué)位教育與翻譯專業(yè)資格（水平）證書(shū)實(shí)現(xiàn)接軌，翻譯碩士學(xué)位教育與職稱制度及行業(yè)規(guī)范管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，翻譯考試作為人才評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)將逐步起到引導(dǎo)翻譯教學(xué)、服務(wù)翻譯教學(xué)的作用。
5、獲得考試證書(shū)者將可以個(gè)人會(huì)員身份加入中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)
2004年底召開(kāi)的中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)第五屆全國(guó)理事會(huì)，對(duì)中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)章程做了重大修訂，會(huì)上，審議并通過(guò)了《中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)章程（草案）》，新章程（草案）明確了未來(lái)中國(guó)譯協(xié)作為學(xué)術(shù)性、行業(yè)性社會(huì)團(tuán)體的性質(zhì)，使中國(guó)譯協(xié)的業(yè)務(wù)和職能范圍在原來(lái)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上向行業(yè)領(lǐng)域擴(kuò)展和延伸，譯協(xié)的會(huì)員組成也從原有的翻譯團(tuán)體，擴(kuò)展到從事翻譯及與翻譯工作相關(guān)的企事業(yè)單位和個(gè)人。
2005年，中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)出臺(tái)了《中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)會(huì)員管理暫行辦法》，對(duì)個(gè)人會(huì)員入會(huì)條件進(jìn)行規(guī)范。個(gè)人會(huì)員包括資深會(huì)員、專家會(huì)員、普通會(huì)員和榮譽(yù)會(huì)員。其中普通會(huì)員要求取得初級(jí)以上翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，或獲得全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試三級(jí)以上口、筆譯證書(shū)，或在翻譯學(xué)術(shù)界或翻譯專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定貢獻(xiàn)或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)；專家會(huì)員要求取得副譯審以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，或獲得全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試一級(jí)以上證書(shū)，或在翻譯學(xué)術(shù)界或翻譯專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)，有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
希尼爾翻譯公司 2014-05-20
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